【想象类作文简析】
童年时期我们喜欢看安徒生的童话故事，青少年时期我们喜欢读《哈利·波特》，因为那是一个神奇灵异的世界，那个世界里情感丰富而又真挚，那里有着曲折、离奇的故事。随着年龄的增长，同学们的想象力在逐渐减弱，作文显得成人化，内容空洞，缺乏活力。于是《语文课程标准》提出了“激发想象力和创造潜能”的要求，要求同学们能“运用联想和想象，丰富表达的内容”。近几年培养学生的联想、想象能力，一直是语文教学的重点之一，这种思想在中考作文中也得以贯彻。如宁夏2005年实验区中考作文题目为：荒岛上生活着一群三只眼的怪人。有个人想捉一个回来……而岛上长着三只眼的人又从未见过两只眼的怪人……那么，这前前后后会发生什么？请你发挥想象和联想，根据材料自拟题目作文；浙江宁波市2006年作文题为：请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论等等……另外，绝大部分省市中考作文要求文体不限，也给了同学们发挥想象的空间。
写好想象类作文应注意以下几点：1、联想、想象的空间是无限的，同学们可以纵横恣肆，尽情抒写个性，展示才情，但想象也是有条件、有限度的，它必须在题目限定的范围内去选材、组材，确定中心，不能信马由缰，无拘无束，否则只能是下笔千言，离题万里。2、联想、想象必须以现实生活为基础。尽管想象世界是一个虚幻的空间，但它是现实生活的变形，材料源自于生活，抒发的是人类的感情。完全脱离生活的想象只能是不知所言的语言堆砌。3、想象类作文必须有一个积极健康的主题。作文的目的是给人教益，激人奋进的，想象作文也不例外。文章或讲述故事、或阐明道理、或抒发感情、或抨击时弊，都必须是积极健康的，灰色主题或无主题作文想象无论多么“美妙”，也不会是佳作。4、想象类作文在写法上也是有讲究的。童话、寓言是想象，历史故事需要想象，甚至日常生活的讲述也要有想象。5、想象时要注意语言的表达。夸张、拟人、比喻等修辞手法的使用可以增添文采；人称的恰当转换可以使文章充满活力；生动的描写可以倍增情趣……总之富有个性和创新，你才是考场上的赢家。
【佳作展示】
1.作文试题（2006·河南省中考卷）
我们的生活离不开交流。知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩。
请以“交流”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。
要求：（1）请先写出题目。（2）除诗歌外，文体不限，600字左右。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2．满分作文
走进西藏 （河南考生）
每一次民族的交流带来的总是人类的和谐。
——题记
公元640年，你——文成公主，一个伟大的壮举，一次吐蕃之行，便赢来了大唐与吐蕃几十年的和平与友爱，带来了两族人民的无比安定与繁荣。于是，历史的长河中留下了你匆匆的一道身影，碾出了一条连通两族的深深的车轮印。
那天，你在车前，在城墙下停留，不舍。你不曾离开过它半步，而今你即将离它而去，也许将一去不返。于是你怅然地环视这陌生而又熟悉的一切，也就是此刻，你才发现眼前这坚厚的城墙如此亲切，又如此可望而不可即。你知道墙的那面有泪眼婆娑的母后，有无可奈何的皇兄。风起了，马儿脖子上的铃儿叮当响，头顶上崭新的皇旗在呼啦啦飞。于是你转身走向车，留给长安最后一个回望，最后一颗泪，马儿走了，车子走了，你义无反顾……
风在吼，马在嘶，车在颠簸，你在车中垂泪，此刻只有悲伤寂寞与你相伴，只有天边那数点明星与你相依。就这样，你任由风儿把思绪吹回长安：曾经你是那么的快乐无忧地度过时时刻刻；曾经你在那热闹非凡、莺歌燕舞的春宫度过了一年又一年，然而这曾经的曾经都已烟消云散，无影无踪。除了孤独，你只有哭泣。这并不能阻止飞跑的马车，它要把你带到一个很遥远的地方，一个只有贫穷落后、野蛮强悍的民族。你开始恐惧。一阵疾而冷的风从窗子的帘下钻入，直扑你苍白而美丽的面颊。你不禁颤抖了一下，你不敢想像那位大唐驸马——松赞干布是什么样子。英俊还是丑陋？体弱还是强健？你也不敢想像那里的人民与生活，但你隐约感觉那里是贫穷的，是艰苦的。你害怕，你不知道将如何面对突如其来的一切。你不知道……也许你想得太多了，你也太累了，于是你轻轻掀起窗帘：天边依然零星点点，远处也有几点在闪耀，然而正是这零星之光把黑暗照淡了，把你的忧愁驱散了。你感到从未有过的舒畅，于是你把头深深埋入双臂渐渐睡去……
雄鸡啼破了黑暗，迎来了拂晓，惊醒了梦中佳人。你揉揉惺松睡眼，再次掀起窗帘，你吃惊了：辽阔的草原，一望无垠，小草绿得逼你的眼。你从未看见过这样的世界，于是你知道：从此你将弃轿从骑，你将成为吐蕃一员。一只鹰滑过天空，一声呼啸划破宁静，你欣慰地笑了。也许，你并没有想到，你，一个民族的代表，一次义无反顾的交流，将两个民族的血液融为了一体。
历史已将你的前行记入了厚重的笔记。
3.评析：这是一篇选材独特、立意深远、语言优美的考场佳作。当大多数的考生都囿于“学习交流”“师生交流”“朋友交流”这样的素材中时，小作者另辟蹊径，以“文成公主赴藏的故事”为素材，以“民族交流”为主题，加上丰富的想象、细致的环境、心理描写，优美的语言表达，使整个文章显得靓丽多姿。考场作文就是要力求独特，本文在素材、立意、写法上做到了高人一筹，独具一格。
【备考练兵场】
1、题目：重逢
〖写作导航〗人生就像一出戏，有开幕总有谢幕，有分离也会有重逢。这个作文题目贴近同学们的生活实际，大家一定有话可说，写成记实性的文章不难，但如果变换角度，运用想象的方式，巧妙选取与众不同的写法，文章就会更有新意。有位同学就独出心裁的这样构思：动物学校的小猴子特别爱问一些古怪的问题，弄得老师不喜欢它，同学们嘲笑它，有的老师还说它是不学无术，将来没什么出息。可是若干年后同学们再次重逢时，大家惊奇地发现，当年最不被老师、同学们看好的小猴子竟然成了大发明家。这样的作文，让阅卷教师眼前一亮。
2、请以“告别 ”为题，写一篇600字左右的文章。
〖写作导航〗告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学子告别母校——这告别，意味着成熟；飞机告别地面，飞船告别地球——这告别，意味着腾飞。成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别，告别中有新生。
上面的提示，也许能帮你打开记忆的仓库，寻找到合适的内容。同学们可以写自己某段有关告别的经历，可以谈自己对告别的看法，但这个题目得高分不容易，因为像《告别苦恼》、《告别母校》、《告别初中生活》等题目，可能会被很多考生选用，在内容上很容易出现撞车的现象。那么，选择类似《告别青山绿水》、《告别懒虫》等富有想象性的题目，会更有吸引力。
3、有一次，一只鼬鼠向狮子挑战，要同他一决雌雄。狮子果断地拒绝了。“怎么？”鼬鼠说，“你害怕吗？”……
狮子和鼬鼠之间究竟会发生什么事？这个故事会怎样发展下去？请续写这个故事，题目自拟，文体不限，600字左右。
〖写作导航〗作文要求续写故事，故事的开头给大家设置了几个悬念：小小的鼬鼠怎么这么不自量力，竟敢和狮子挑战？狮子为什么要拒绝鼬鼠的挑战？它们发生了战争了吗？结果会是怎样的？……围绕这些问题，大家要考虑好确定怎样的主题。故事本身有很大的想象空间，但不是漫无边际，鼬鼠外形小不一定是劣势，狮子体态大不一定能战胜鼬鼠，也许狮子考虑到自己输赢都不能算得上是英雄，才断然拒绝挑战……不管哪一种想象都应该合情合理才好。
4、著名的作家林清玄曾经对“窗子”与“镜子”有这样一段精彩的文字：一个人面对外面的世界时需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子才能看见世界的明亮，使用镜子才能看见自己的污点。其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，书房就大了，你的心明亮，世界就明亮。
这段话对你有什么启发？能引发你怎样的遐想？请依据材料中的一个关键词、一句话或几句话，结合生活，写一篇600字左右的文章，文体不限，题目自拟。
〖写作导航〗这是一个给材料作文。从材料可知，主旨应该立于“心”字，根据写作要求，我们可以从材料中找到“镜子”、“窗子”、“心灵”等关键词，再组词展开即可写作；“一个人面对外面的世界时需要的是窗子”，“ 使用镜子才能看见自己的污点”，“ 窗子或镜子并不重要”等语句都具有寓意，联想开来就是好文章；“其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，书房就大了，你的心明亮，世界就明亮。”这句话充满哲理，本身就可以作为论点性语句。央视公益广告有句话“心有多大，舞台就有多大”，敞开心窗，你会感悟到生活的真谛。
〖实用素材〗昭君随和亲队伍来到塞上，再往前就是匈奴的国土了。她命令队伍停下，拿出一面镜子整了整自己的头饰，忽然从镜子中瞥见大汉的青山绿水，不禁后悔到那蛮荒之地。但转念又一想：我如不去和亲，匈奴又会起战争。于是心一横，将镜子掷于地下，命令队伍重新上路。于是汉和匈奴得以和平共处。
5、赏析下面的诗歌，根据提示，发挥想象，描述诗歌的内容。（500字左右）
绝句 （杜甫）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？
〖写作导航〗这首诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”这是镶嵌在镜框中的风景画，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，令人目夺神迷。你看，满江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面。满山青翠欲滴，鲜花朵朵，简直就像燃烧着的火焰，多么绮丽，多么灿烂！两句诗状江、山、华、鸟四景，并分别施以碧绿、青葱、火红、洁白四色，景色清新，令人赏心悦目。可是，诗人的旨意却不在此，紧接下去，笔路陡转，慨而叹之——“今春看又过，何日是归年？”句中“看又过”三字点明时令。春末夏初景色不可谓不美，然而可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴趣，却反而勾起了漂泊的伤感。
