夜晚，泡一杯香茗，细读鲁迅作品，屋内氤氲着茶叶发散出的清香，恰与读鲁迅作品时的心情相称。

也许有同学会说，我不喜欢喝茶，那种苦涩就像鲁迅的文章，而更喜欢喝果汁饮料，看通俗读物，那种甜蜜的滋味让人心情愉快。

其实读鲁迅的文章同样可以搭配果汁饮料，尤其是初读鲁迅的作品。很多人一开始读鲁迅，就把他定位为伟人、圣人，这样就“须仰视才见”， 当我们把他当作是神时，怎么能走近鲁迅呢？鲁迅也有着和大家一样难忘的童年，也有一颗未泯的童心，所以初读鲁迅，应该从他写的几篇与童年生活有关的作品入手，这些作品大多收录在他的回忆性散文集《朝花夕拾》中。

细读《从百草园到三味书屋》，就能享受到文章字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情。“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”请发挥想象，看看儿时的鲁迅丰富多采的生活吧——我们仿佛看到了幼年的鲁迅趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多；他又常听长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有先生严厉的教诲，却仍充满着孩童的乐趣，折腊梅花、寻蝉蜕这些无声无息的“地下工作”自是趣味无穷，就连先生读书读得入神时，学生们也不忘抓紧时间干各自的事去：有的正用纸糊的盔甲套在指甲上作游戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的天性，他的这些想法不正表达了大家的心声吗？在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，大家不是正做着甜美的童年之梦吗？当童年已渐行渐远，留下的只是些散琐的记忆时，倒不如细读一下鲁迅先生《朝花夕拾》中的文章，体会一下那个不同年代的童年之梦，该是何等的惬意。

再读《朝花夕拾》中的《五猖会》，你一定会产生更多的共鸣。鲁迅小时候要去看五猖会（这是难逢的盛大庙会），笑着跳着，兴奋地不得了。正要出发，父亲却命令他背书，“背不出，就不准看会”，这犹如一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了，在父亲面前“梦似的背完了”，父亲才准他去看会。大家高高兴兴地陪他出了门，但他并不高兴，“至今还诧异我的父亲何以要在那时叫我来背书”。这篇文章让我们看到名人背后有着一段和大家相同的历史。父母们都希望孩子能出人头地，根本不去理会孩子的心里感受，于是就有了大人与孩子的冲突，有了“代沟”，这不正是大家作文中写得最多的主题吗？

在《朝花夕拾》中还有更精彩的内容。《狗·猫·鼠》用风趣的笔调记述了童年时对猫和鼠的好恶；《阿长与〈山海经〉》客观地写出了保姆长妈妈的粗俗、守旧和淳朴善良，一个真实的保姆形象呈现在读者面前；《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击；《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常；《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中，对庸医误人表示出了深深的愤慨；《藤野先生》满怀神情地怀念了日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过；《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农……

鲁迅的童年和青年时代是酸酸甜甜的，我们的童年和青年时代也像鲁迅先生的一样。无论童年和青年生活过得好或坏，都会留给我们回忆，那酸甜的滋味不就是喝果汁饮料的感觉吗？当然仅靠果汁饮料是不能解渴的，鲁迅先生的文集《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《故事新编》、《坟》……中有着精深的思想，当大家觉得读《朝花夕拾》不够解渴时，自然会去品尝茶叶那特有的清香！