在教《泥人张》的时候，我给学生们说了一段已故著名相声演员马三立先生的单口相声《逗你玩》。引起了学生的极大兴趣，大家除了对课文的内容感兴趣之外，也对天津的方言产生了兴趣，一部分学生还饶有兴趣的用天津话来朗读课文，既活跃了课堂的气氛，也熟悉了课文的内容。达到了一箭双雕的效果。由此，我感到教师，尤其是语文教师如果能够懂一些方言，并能加以合理的运用，往往能在课堂上起到一些意想不到的效果。
由于我国幅员辽阔，民族众多，从而产生了各种不同的方言，虽然我们一直致力于普通话的推广，但方言毕竟不可能在短期内消失，因此，适当的学习一些方言对语言教学还是大有好处的。
本学期在教《回延安》时，我让学生试着用陕北方言去读诗中的一些小节，也同样起到较好的效果。学生不仅感到了趣味，同时也对信天游有了一定的认识。（当然，最好是老师能再唱上几句）