河海大学着力构建专业学位研究生校企协同培养_兴庆教育信息网
[设为首页] [加入收藏]
logo
  网站公告:
・关于转发宁夏电教中心举办第十五届“电教论文、多媒体课件”大赛通知的通知 |刘学贤 |2014-3-27 14:21:41 ・关于举办第十五届全国中小学电脑制作活动的通知 |张建勇 |2014-1-8 15:57:14 ・2013年兴庆区特岗教师综合成绩公示 |张建勇 |2013-8-15 11:01:15 ・关于报送第十四届电教论文、课件比赛参赛作品的通知 |张建勇 |2013-6-21 10:06:12 ・银川五幼月牙湖分园招聘教师笔试成绩 |张建勇 |2013-5-27 9:40:43 ・转发教育厅关于开展多媒体课件暨网络学习空间评选活动的通知 |张建勇 |2013-4-16 8:17:12
搜索   

河海大学着力构建专业学位研究生校企协同培养
发布:通讯员 时间:2019-09-11 00:00 来源:未知 点击:59

河海大学紧密围绕社会需求,注重产教融合,基于“重基础、强实践、拓素质”的人才培养理念,探索“知识构建+专业实践+价值塑造”全过程育人、“校内培养+基地培养+社会实践”全方位育人、“校内导师+基地导师+管理人员”全员育人的专业学位研究生校企协同培养新模式,形成校企协同培养的长效机制,为培养高层次应用型人才提供有力支撑。

以社会需求为牵引,构建企业“全程参与”的培养体系。发挥行业特色优势,联合企业共建校外研究生联合培养基地 323 家,遍布全国 23 个省市,并聘请行业实践经验丰富的专家担任基地导师,共计1671人。成立由学校和基地单位的管理部门和业务实体组成的联合培养基地管理委员会,双方分别设立基地管理办公室。校内导师和基地导师共同组成的专业学位研究生培养指导委员会,明确培养目标,制定与完善研究生培养方案和质量标准体系。在招生环节,基地导师参与招生宣传,吸引优质生源;参与复试,考察学生潜力;确定部分订单式培养名单,优先录取。在培养环节,基地导师在指导学生学位论文、参与论文答辩的基础上,通过开设应用性课程、参与专题讲座、实践教学等方式融入研究生培养的全过程。在就业环节,多家基地组建就业联盟,通过相互通报供需信息等方式,共享信息资源,精准招聘毕业研究生。

以双向投入为驱动,构建“校企共担”的保障体系。围绕组织架构、制度建设、基地导师、学生管理、条件保障构建基地考核评价体系,搭建“分学院联系+分片区管理+分类型考核”的全覆盖基地管理网络。围绕研究生培养、基地建设、学生双重身份管理、双导师管理、学位管理制定系统规章制度和管理细则。基地实践期间,研究生既是学生又是员工,双方管理部门、业务实体、指导教师、管理人员对研究生进行协同指导与管理。围绕研究生实践、学习、生活、安全等方面,建立双向条件保障机制:开发交互式研究生基地管理信息系统,有效解决基地数量多、地域分布广、师生双向交流等难题;学校为每位研究生购买意外伤害保险,给予基地导师和基地管理人员工作津贴;基地单位支付给研究生工作补贴,同时提供必需的办公场所、设备和生活条件。每年双方投入约4200万元用于研究生联合培养工作。

以多方共赢为目标,搭建“长效运行”的利益共同体。研究生在“双导师”指导下,完成课程学习,每年1400余名专业学位研究生进入基地单位依托专门的技术岗位、明确生产或应用研究项目进行为期一年的“顶岗实践”;依托顶岗实践,研究生专业能力和职业素养得到极大提升,367项实践项目被列为江苏省研究生实践创新计划项目,13名专业学位研究生被评为全国工程硕士实习实践优秀成果获得者,37篇学位论文被评为江苏省优秀专业学位硕士论文。企业聘任校内导师担任专家顾问,为企业提供智力支持和技术支撑;基地导师在指导研究生过程中得到自我提升,50人被聘为江苏省产业教授;通过共同指导研究生,校内导师拓宽对外合作渠道,获得企业实际生产项目,增强行业影响力。依托基地平台,校企共建实验室、研究院,企业为学校提供研发平台,学校为企业提供技术支撑,校企双方联合开展项目研究和科技攻关,推进校企协同创新和成果转化,促进双方创新能力的不断提升。1个研究生培养基地被教育部、人社部和国资委评为全国高校实践育人创新创业基地,7个基地被评为全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地,1个工作站被评为江苏省优秀研究生工作站示范基地,11个工作站被评为江苏省优秀研究生工作站。


下一篇:没有了
友情链接:

部分图片、文章来自互联网上,如果侵犯到您的权益,请告知,本站将在24小时内删除
网站开发:银川市兴庆区教育局 信息管理中心 李永涛 张建勇
本站域名:http://www.xqqedu.com
宁夏银川市兴庆区教育局版权所有
宁ICP备07500199号

  • 每天大鱼大肉加500毫升牛奶 15岁少年患上脂肪肝
  • 专家:医学不能成为买卖 必须重视人文精神回归
  • 心脏停摆6天 “爆心”女孩上海成功换心
  • 赵文蔷:让安宁疗护病房里开满鲜花
  • 疫苗管理法草案三审稿聚焦社会关切
  • 调查称中国成人哮喘患者数达4570万 专家吁加强防诊治能力
  • 2019年陕西省普通高校招生考生成绩统计表(文史、艺文)
  • 江苏省2019年考生征求(平行)院校志愿填报时间安排表
  • 湖南省2019年普通高校招生录取时间表
  • 2019年江苏省普通高校招生录取批次和时间安排公布
  • 2019年重庆高考志愿填报6月26日开始
  • 广东2019年普通高校招生填报志愿6月25日开始
  • “双一流”高校择校指南:人民共和国建设者的摇篮
  • 2019年西藏高考分数线:重点文科420 重点理科425
  • 2019年海南省普通高考考生成绩分布表(文理科)
  • 南开大学的五大王牌专业,你的分数够吗?
  • 2019年湖南高考成绩分段统计表
  • 2019年高考志愿填报指南
  • 福建省2019年高考考生成绩分布(文理科)
  • 2019年湖南高考成绩分段统计表(理科)
  • 2019年海南高考国家专项计划一分一段表(文理科)
  • 海南2019年高考国家专项计划一分一段表(文史类)
  • 福建省2019年高考考生成绩分布(文史类)
  • “双一流”高校择校指南:诚朴雄伟 励学敦行
  • 2019年湖南高考成绩分段统计表(文科)
  • 2019年海南省普通高校招生录取最低控制分数线公布
  • 福建省2019年高考考生成绩分布(理工类)
  • 2019第七届海南省普通高校招生现场咨询会6月26日举行
  • 青海2019年普通高校招生考试成绩一分一段表(文史类)
  • 2019年青海高考录取分数线公布:一本文科488分 理科407分
  • 海南2019年高考国家专项计划一分一段表(理工类)
  • 青海2019年普通高校招生考试成绩一分一段表(理工类)
  • 双一流大学择校指南: “母胎优秀,老校萌新”之东南大学
  • “双一流”高校择校指南:未名博雅蕴图腾
  • 2019湖南高考分数线出炉:一本文553 一本理500
  • 最新!湖南省2019年普通高校招生录取控制分数线出炉
  • 2019年陕西省普通高校招生考生成绩统计表(文理科)
  • 2019年陕西省普通高校招生考生成绩统计表(理工、艺理、体育)
  • “双一流”高校择校指南:集大成智慧,育拔尖人才
  • 各地考生报考西北工业大学的王牌专业需要多少分?
  • 贵州大学实施“博士村长”计划助力乡村振兴
  • 西安交大3754名研究生毕业 校长王树国寄语:做有灵魂的交大人
  • 2019山东高考录取分数线:文科503分理科443分
  • 中小学信息技术课程不是课外科技活动
  • 2019贵州高考录取分数线:一本理科470分文科542分
  • 时时彩论坛
  • 五星体育斯诺克
  • 北单比分直播
  • 河北11选5走势图
  • 福建体彩36选7开奖结果
  • 九龙图库下载